miércoles, 22 de marzo de 2017
TASQUES DEL PROFESSORAT
Objectius
i activitats del professorat
Respecte del
professorat, qualsevol pla de foment lector hauria de contemplar els
següents objectius perquè els mestres estiguem preparats per portar
endavant les activitats adequades per estimular la
lectura entre l’alumnat:
- Informar-se sobre la lectura infantil i juvenil: tècniques per millorar-la, autors/es, obres...
- Conéixer les normes d’ús de la biblioteca del centre, la seua organització i la bibliografia de què es disposa.
- Col·laborar en les activitats d’animació a la lectura organitzades pel centre.
- Participar en l’elaboració del pla de foment lector i en la seua avaluació.
Pel que fa a les activitats, la programació de cara al professorat haurà d’incloure:
- Constitució d’un grup encarregat de redactar el pla, d’organitzar-lo i de coordinar-lo.
- Explicació, discussió i aprovació en el claustre del pla de foment lector.
- Realització de sessions per a explicar l’organització i el funcionament de la biblioteca.
- Elaboració d’un dossier perquè tot el professorat conega el material de la biblioteca.
- Preparació d’activitats lúdiques i divulgadores destinades a l’alumnat.
- Celebració de sessions informatives sobre el món del llibre.
- Elaboració de llistes de llibres per a recomanar als diferents nivells.
- Confecció d’un sistema de seguiment i avaluació de les lectures (fitxes, crítiques...)
- Discussions en el claustre per tal d’avaluar el funcionament del pla lector i millorar-lo.
viernes, 17 de marzo de 2017
CONSELLS
El foment per la lectura té que propiciar-se tant en l'escola com a la família. L'animació a la lectura no es pot imposar, cal proporcionar un ambient que convide a la lectura. Ès important la motivació,perquè la lectura es convertisca en una activitat important en les seves vides i arribe a ser un hàbit de satisfacció plena.
Vos deixe alguns consells per a començar aquest hàbit:
- Iniciar contacte amb llibres el mes prompte possible
- Llegir llibres en veu alta
- Possibilitar que el material estiga prop d'ells,perquè puguen manipular i familiaritzar-se
- Introduir la lectura com una activitat diària i dedicar-li temps
- Visitar llocs on hagen llibres
Vos deixe alguns consells per a començar aquest hàbit:
- Iniciar contacte amb llibres el mes prompte possible
- Llegir llibres en veu alta
- Possibilitar que el material estiga prop d'ells,perquè puguen manipular i familiaritzar-se
- Introduir la lectura com una activitat diària i dedicar-li temps
- Visitar llocs on hagen llibres
viernes, 3 de marzo de 2017
ACTIVITATS
A continuació propose una sèrie d'activitats per a fomentar la lectura a l'aula de dos anys:
- EL LLIBRE VIATGER: és un llibre que aniran creant els mateixos alumnes. Cada dia un xiquet/a es portarà el llibre a casa, i en l'ajuda dels pares comptarà alguna cosa important per a ell (excursions, viatges, el que ha fet al dia...). L'endemà explicarà el que ha fet a la classe i un altre xiquet/a el portarà a casa. Quant tots hagen participat, el llibre és quedarà a classe perquè gaudeixen d'ell.
- DRAMATITZACIÓ: L'educador/a comptarà, en un llenguatge apropiat, el compte seleccionat als alumnes. Després, mitjançant unes preguntes és vorà si han entès la història i continuarem en la representació, on l'educador/a guiarà la història i cadascú representarà un personatge.
- EL LLIBRE VIATGER: és un llibre que aniran creant els mateixos alumnes. Cada dia un xiquet/a es portarà el llibre a casa, i en l'ajuda dels pares comptarà alguna cosa important per a ell (excursions, viatges, el que ha fet al dia...). L'endemà explicarà el que ha fet a la classe i un altre xiquet/a el portarà a casa. Quant tots hagen participat, el llibre és quedarà a classe perquè gaudeixen d'ell.
- DRAMATITZACIÓ: L'educador/a comptarà, en un llenguatge apropiat, el compte seleccionat als alumnes. Després, mitjançant unes preguntes és vorà si han entès la història i continuarem en la representació, on l'educador/a guiarà la història i cadascú representarà un personatge.
miércoles, 1 de marzo de 2017
UNA EDITORIAL INTERESANT
Kalandraka és una editorial que du molts anys fent gaudir tant a xiquets com a adults. Les històries dels contes, les il·lustracions i els dissenys estan elaborats en molt bon gust. Entre les col·leccions d'aquesta editorial es pot destacar "De la cuna a la luna", per als més menuts.
Altra col·lecció és la de primers lectors on es pot triar la lectura més interessant per a començar adquirint hàbits, o la dels mini llibres, una col.lecció amb una presentació original.
Altra col·lecció és la de primers lectors on es pot triar la lectura més interessant per a començar adquirint hàbits, o la dels mini llibres, una col.lecció amb una presentació original.
BENVINGUTS
La lectura té molta importància en el desenvolupament ple del xiquet/a: és una font d'imaginació i creativitat, i també, influeix en el desenvolupament afectiu.
Nosaltres, com a docents, tenim un paper important en promoure la passió per la lectura, un hàbit que els permetrà gaudir i sentir experiències pròpies. Gràcies a la imaginació recreem aquest món fictici que ens fa sentir emocions úniques.
Nosaltres, com a docents, tenim un paper important en promoure la passió per la lectura, un hàbit que els permetrà gaudir i sentir experiències pròpies. Gràcies a la imaginació recreem aquest món fictici que ens fa sentir emocions úniques.
Us deixo un article de José Mª Guelbenzu on és transmet aquesta passió per la lectura.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)